제시하는데 노력하였으며, 교육·정치·경제등 여러 분야에 걸쳐 과학 사상과 실용학에 힘을 썼다. 실학파들은 성리학을 공리공론적인 관념적 학문이라 배격하고 실사실물의 학문을 주장하였다.
실학파들이 주장하는 기본 학풍으로는
첫째, 이용후생의 도를 강구하여 경국제민의 술에 힘쓸것
2) 문화제국주의
; 교육과정 속의 문화갈등은 한 사회내의 집단 간의 문화갈등과 국가 간의 문화갈등도 포함된다.
* 교육내용에 나타나는 토착문화와 외래문화간의 갈등
* 문화전계(enculturation) ㅡ 문화전수
* 문화접변(acculturation) ㅡ 다른 문화와 접촉하여 변화를 일으키는 현상
* 문화적 정체성
3)
정치를 실현하고자 했는데 이것이 왕도정치이다.
공자는 전인격적인 의미로 군자 교육의 최고의 덕목인 인과 광범위한 의미로 각종 예절과 의식의 규정일 뿐만 아니라 나라와 근본 질서를 유지하는 정치 제도와 통지 질서까지 의미한 예를 통해 인정, 즉 예치주의를 실현하고자 하였다.
반면에 맹자
교육 기관 등으로 확장되어 왔다.
지역사회복지실천기술은 사회복지사가 특정한 개입목적을 달성하기 위해 클라이언트와의 관계 안에서 이루어지는 의도적인 활동이다. 이러한 활동은 클라이언트가 경험하는 다양한 문제를 해결하기 위해 클라이언트의 대처기술을 향상하거나 지역사회 환경의 장
제품 시장 분석
소비자 행동/트렌드
> 긍정적
가벼워진 회식문화
: 위스키 폭탄주 소맥 폭탄주
> 부정적
한국맥주는 맛없다는 인식
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사회/정치적 변화
>음주범죄 → 음주에 대한 부정적 인식.
>공공시설 음주금지 : 교육기관, 의료기관 등에서 술 판매 및 음주 금지 (2013년부