해낼 수 있는 능력, 어떤 새로운 필요가 생겨도 당황하지 않고 감당해낼 수 있는 무한한 잠재력이 있어야 한다.
국어의 역사는 무엇보다도 역대의 문헌 자료를 통해서 알아볼 수 있다. 그런데 불행히도 고대의 자료는 매우 적고, 또 한자로 기록되어 있기 때문에 정확한 것은 알기 어려운 형편에 있다.
표기법 자체의 혼란을 겪다가 『한글맞춤법통일안』을 거쳐 『한글맞춤법』의 제정으로 표기법의 대상을 표준말인 서울말로 규정하여 국어표기법의 통일을 이루게 되었다. 여기서는 이러한 국어표기법에 대한 변천과정을 훈민정음 창제이후의 중세국어표기법 및 근대국어표기법, 개화기 표기법
한글맞춤법’과 ‘표준어 규정’이 나오기까지 우리는 근 반세기동안 1933년한글학회에서 제정한 ‘한글맞춤법통일안’에 따른 말 규범을 사용해 왔다. 북한의 철자법은 1954년까지는 남한과 같은 ‘한글맞춤법통일안’을 사용하다가 1954년9월에 만든 ‘조선어 철자법’이 나오면서 남한과 달
4공통 1. 국어사(우리말의 역사) 연구의 목적과 연구 방법에 대하여 설명하시오. (1강 참조) 2. 국어의 계통에 대하여 설명하시오. (2강 참조) 3. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. (3강 참조) 4. 우리말을 적는 여러 가지 문자(표기) 체계와 그 변천에 대하여 설명하기로 하자.
국어생활에서도 심각한 문제로 대두 되어 새롭게 한글교육의 중요성이 강조되고 있다. 그러한 가운데 훈민정음의 창제과정과 우수성을 보여주는 다큐멘터리로 인해 다시 한번 우리 글자의 우수성을 느끼게 되는 계기가 되었다.
중세국어표기법으로 국어의 음절을 과학적으로 분석하고 그 내용에 따