Ⅰ. 대단원 개관
이 단원은 듣기·말하기 영역으로, 조언하기의 과정을 알고 실제로 조언을 할 수 있는 능력을 기르기 위해 설정되었다.
평소 대부분의 사람들은 혼자서 해결하기 어려운 고민이 생겼을 때 문제를 해결할 수 있도록 주변 사람들에게 조언을 구한다. 조언하기가 일상생활에서 매우
장애가 되는 나쁜 습관이자 국민건강을 해치고 사회적 비용을 증가시키는 주범으로 지목되고 있는 것이다.
이 장에서는 환경보건학과 보건의사소통4E형 미디어를 통해 접한 건강증진 캠페인 중 하나를 선택하여 설득적 의사소통 요건을 토대로 성공적인 캠페인이 되기 위한 조언을 제시하기로 하자.
보건소에서 연령에 맞는 생애주기별 건강교육이 많은 사람들에게 대단히 호평 받고 있다. 이 장에서는 환경보건학과 보건의사소통4D형 자신의 지역 보건소에서 운영하고 있는 건강증진 사업 중 하나를 선택하여 설득적 의사소통 요건을 토대로 성공적인 사업이 되기 위한 조언을 제시하기로 하자.
3. 이성문제로 자살을 고민하는 친구에게 내가 해 줄 수 있는 조언이 있다면
1) 솔직하고 직접적인 대화
“자살할 생각을 하고있니?.” “자살 계획을 세웠니?” “다른 사람하고 이야기 해보는 게 어때?” 등과 같이 솔직하게, 그리고 직접적으로 물어보면서 대화를 시도한다. 의외로 쉽게 대화가 이