◆ 계약의 도덕적 한계
1. 두 사람의 합의에 의한 계약이라도 공정할 수 없다. 계약 자체에만 초점을 맞추면 안 되고 별도의 공정성 기준이 필요하다.
2. 합의는 어느 한쪽이 협상을 잘한다든가, 더 유리한 위치에 있다든가, 교환 대상의 가치를 더 잘 안다는가 하는 문제로 바람직하지 않는 거래로 이어
존롤스(JohnRawls) 외에도 여러 가지 정의에 관한 이론이 있다. 그 중 존롤스의 정의론은 20세기 이후의 정의에 관한 토론의 장을 만들었다는 평가를 들을 정도로 그 영향력이 크다. 롤스는 현대 사회에 만연한 공리주의가 최대 다수의 최대 행복을 추구함으로써 소수에 대한 불평등과 갈등상태를 조장하
존재로 대우하고 있다.
6. 상징적 상호작용이론이 교육에 주는 시사점을 바르게 설명하고 있지 못한 것은? (3)
① 교실에서의 교사-학생간 상호관계의 중요성을 일깨워 주었다.
② 교실에서의 상호작용 분석을 통해 교사기대론, 낙인이론, 자기충족예언론 등을 도입하였다.
③ 교실에서의
롤스(JohnRawls) 교수가 1971년 출간한 《정의론》을 강하게 비판하였는데, 그에 따르면 정의론에서 주장하는 분배적 정의는 부유한 사람들에 대해 부당한 세금을 부과함으로써 개인이나 기업의 권리를 침해한다는 것이다. 이후 두 사람 사이에 전개된 자유와 평등에 관한 논쟁은 미국뿐 아니라 세계적으
1 롤스와 노직의 이론
1. 롤스(John. Rawls) - 정의론(正義論)
※ 롤스의 전제 : 상호 이익 증진을 위한 호혜적인 제도로서의 협동 체제의 효율성은 성원 개개인의 능력에 달려 있지만, 이 능력은 협동 체제의 테두리 내에서만 발휘된다.
롤스는, 정의로운 사회는 두 가지 원리에 기반을 둔다고 추론한