문제를 발생시키고 있다. 또한 거대한 시장을 바탕으로 우리를 위협해 오고 있는 중국과 그 밖의 세계 여러 나라들과 함께 풍요로운 삶을 누리기 위해서는 경제 발전을 이루어야 한다. 현재 우리가 처해있는 경제위기 실태의 원인부터 밝혀보고 문제를 해결해 나가기 위한 방법을 모색해 보고자 한다.
필요가 있으며 궁극적으로는 남북한 당사자간의 직접적인 협력을 목표로 하지만 중간 단계로서 외국과의 협력 방안 등 가능한 대안을 검토함으로써 실효성 있는 협력사업을 추진할 수 있을 것이다.
이에 본 논문에서는 남북한의 농업인력 개발을 위한 협력방안을 모색하는 데 연구의 목적을 둔다.
이에 관한 지식이 해박해야 하고, 문제점을 찾아내고 대안을 모색해 볼 수 있는 안목을 가져야 한다. 이에 보다 구체적이고 적극적으로 문제에 접근해 보기 위하여 다각적인 방법으로 연구해 보고자 한다. 이를 바탕으로 이 장에서는 청년실업의 원인과 문제해결방안에 대하여 논의하기로 하자.
대한 청년층의 체감도를 설문지를 통해 조사해 봄으로써 수치적인 통계로 그 분석을 통해 현 제도의 문제점을 알아볼 수 있다.
다섯째, 외국에서의 청년실업 사례들을 몇 가지 제시함으로서 우리나라의 취업활성화에 도움이 될 수 있는 관점에서 논의해 보고 우리나라의 사례와 비교분석 함으
위한 변화(윤형원, 1984:6)가 필수적이다. 그러나 교육의 최종적인 열매가 결국 학교와 교실에서 맺어진다는 점을 생각할 때, 교육개혁의 목적은 교육에 관한 제도정책구조의 변화를 통해서 궁극적으로 학교조직의 변화, 즉 교육의 내용이나 방법 등에서의 변화를 도모하기 위한 것이라 볼 수 있다.
따라