1.사립학교법의 정의
1963년 6월 26일 법률 제1326호로 제정·공포된 사립학교에 관한 법률.
1990년 4월 7일까지 15차례 개정되어 현재에 이르고 있고 74개조와 부칙으로 구성되어 있다. 이 법의 제정목적은 '사립학교의 특수성에 비추어 그 자주성을 확보하고 공공성을 앙양함으로써 사립학교의 건전한
학교도 자립형사립고로 선정되지 못하였다.
Ⅱ. 자립형사립고란
영국과 미국의 특권층 학교임. 영국의 경우 독립학교(independent schools)로 분류되는 사립 중등학교와 CTCs(City Technology Colleges) 15개교에 해당하는 학교(재학생을 기준으로 전체 중등학교의 2.5%에 해당). 미국의 경우 비종교계사립 정규학
사립학교법개정에 대한 찬반논쟁이 치열하여, 사회적으로 큰 쟁점이 되어 있다. 정부와 여당은 당정협의를 거쳤지만 입장차이가 만만치 않다. 그런가 하면 종교계와 사학재단 측에서는 사립학교법 개정에 대해 반대하고 있어서 찬반 대립의 논쟁이 극에 달하고 있다. 사립학교 운영과 교육에 대한 관
학교이다.
공립은 당연히 학비가 전혀 없으며, 교과서까지 학교에서 무료로 배부해준다. 사립은 학생들의 공납금과 사회기부금, 재단전입금으로 운영된다. 사립학교 간에 등록금의 차이가 10배 이상 난다. 일반교육에 주력하는 사립학교의 경우 등록금이 비싸며, 종교계사립학교는 최소한의 등록금만
종교계사립학교에서 학생의 종교선택권을 침해한 적이 있다는 응답이 높게 나타났다. 종교계 사학재단의 운영방침이나 미션스쿨의 전반적 분위기로 인해 교사 개인의 의지와 무관하게 학생의 종교 선택권을 침해하는 사례가 많다는 것을 알 수 있다.
체벌에 관해서는 상당수의 교사들이 심리적 갈등