종합심리검사 평가보고서(Full Battery Psychological Assessment)결과 해석
1) 아동의 부모양육태도 검사 결과
아동의 주 양육자인 모(母)는 아동에게 따뜻하게 지지를 하는 표현의 횟수는 매우 낮았던 반면에 아동에 대한 과잉적인 기대감 이나 지나치게 처벌을 하는 모습이 매우 상승 되어있으며 현재 아동
지능 검사 결과 동작성 능력을 살펴보면 소검사 에서‘평균 상’수준을 보여 시지각(visual perception) 인지 능력과 구성 능력, 환경의 세부 사항 등을 인식 하는 능력 등이 우수한 편임을 알 수 있다.
상당 수준의 시각적 기민성과 시각적 조직화 능력으로 사물의 본질-비본질적인 부분을 파악 하는 능력
법 시행령 제9조 제2항에 제시된 "특수교육 대상자의 진단 ․ 평가 ․ 심사 및 선정의 기준"의 '정서장애를 지닌 특수교육대상자'는 다음과 같이 규정하고 있다.
1/ 지적 ․ 신체적 또는 지각적인 면에 이상이 없음에도 학업 성적이 극히 부진한 자
2/ 친구나 교사들과의 대인 관계에 부정적 문
법의 결혼 규정 중 ‘양성의 평등’을 어떻게 해석해야 하는가, 동성혼을 인정해야 하는가의 문제가 수면 위로 떠오르게 되었다. 인천지방법원 제2가사부(재판장 이상인 판사)는 “동성간의 동거관계를 사실혼으로 인정해 법률혼에 준하는 보호를 할 수 없다.”며 지난 7월27일 원고 김모(45)씨가 같은
양육의 문제라고 할 수 있다. 어린 영유아를 가지고 있는 어머니의 취업은 자녀의 건강한 양육과 보육을 위한 절대적인 시간의 부족을 나타내기 때문이다. 그러므로 이것은 건강한 영유아발달을 저해시키는 요인으로 작용할 수 있다고 우리는 쉽게 가설을 세워 볼 수 있을 것이다.
그래서 우리 조는