좋은 아이디어들도 나왔습니다. 결국, 좋은 발표를 할 수 있었고, 교수님에게 칭찬을 받으며 A+라는 성적도 받게 되었습니다. 이를 통해 의견이 다른 사람들과 일을 할 때 어려움을 극복하는 법을 배울 수 있었습니다.
4. 다른 사람들이 생각하지 못한 새로운 아이디어나 방식을 적용하여 좋은 결과
수업 모형에 의해 누가 봐도 흠이 없고 이론적 원론에 충실한 수업으로서 그런 기준에 비추어 보았을 때 거의 하자가 없는 수업이다. 또는 교사가 교수 기술이 뛰어나서 아주 매끄럽게 전개되는 수업을 두고 하는 말이다. 하지만 이런 수업은 보기는 좋지만 좋은수업이라고 말할 수는 없다, 왜냐하면
수업방식이 어떻게 실시되고 있는지, 왜 그렇게 실시되고 있는지, 그리고 올바른 수업방향에 대해 모색할 필요가 있다.
Ⅱ. 연구 방법 및 연구내용
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1. 연구 방법 및 연구 범위
부산대 로스쿨의 특징 중 하나는 총 10과목으로 구성된 1학년 전공기본과목을 중시하고 있다. 1학년 전공기본과목의
전공한 교사가 미술수업을 담당하는 사례가 부족하고, 미술전담 교사들의 자질이 부족하여 전문화가 이루어지지 않고 있다는 점과 정신지체 학생의 특성에 맞는 미술프로그램이 부족하고, 미술실 및 각종 기자재 전무 등 각종 지원의 미비를 지적하고 있다. 뿐만 아니라 특수학교 미술교육에 대한 조
좋은 교육에 대해 다시 한 번 의문을 제기하고 그것을 실현하는 것에 대해 실제 수업을 바탕으로 연구해 보기로 하였다. 이러한 목표를 가지고 어떤 수업을 선택해야 좀 더 우리가 심도 있게 다룰 수 있고, 그동안 학습한 내용을 잘 적용할 수 있을지 고민했다. 그러한 결과, 우리 조원 모두가 전공하고