Ⅰ. 서론
한국어에는 한 문장에 주어가 둘인 것처럼 보이는 문장이 있다. 이렇게 한 문장에 주격의 표지를 둘 이상 가지고 있을 경우에 이런 문장을 ‘다중주격 문장’ 이라고 하나 보통 편의상 ‘다중주어구문 다중이라고는 하나 보통 한 문장에 두개 이상의 주격이 등장하기는 어려우므로 거의
Ⅰ. 개요
모든 학습이 오류를 겪으면서 이루어진다는 점에서, 오류의 개념을 분명히 하고 이를 바로잡기 위해 노력해야 한다는 것은 언어 학습에서 무엇보다 중요하다고 하겠다. 그러나 언어 학습에서 오류의 개념을 중요하게 생각하기 시작한 것은 1960년대 와서의 일이다. 초기 오류에 대한 연구에
[1] 교육사회학 이론
01. 교육사회학의 성립과 전개
1. 교육사회학의 정의
(1) 교육현상의 사회적 성격
교육은 가르치는 사람과 배우는 사람의 상호작용 속에서 이루어지는 행위이므로
사회적 행위이다.
교육은 또한 사회 속에서 일어나므로 사회의 영향을 받기도 하고, 사회의 전
[1] 명사와 동사
1. 셀 수 있는 명사 VS 셀 수 없는 명사
1) 셀 수 있는 명사(가산명사)
- 단수일 경우에는 명사 앞에 a/an 이 오고, 복수일 경우에는 명사 뒤에 -(e)s 를 붙인다(단∙복수에 상관없이 명사 앞에는 the나 대명사의 소유격과 같은 한정사도 올 수 있다).
- The businessman owns a factory.
- The businessm
2.정관사의 확장 설명
-sun은 우주의 무궁무진한 항성들을 의미합니다 .
the 를 붙여 the sun 이라 말하면.. 누구나 다 이미 아는 항성은 ..태양입니다.
-moon 은 수많은 위성들을 다 의미합니다. the 를 붙이면, 일반인이 다 아는 위성은
달 뿐이죠.
-the first ,the second ,the last, the top, the bottom 등도 '누구