1. 주의력결핍과잉행동장애란?
: 주의력결핍과잉행동장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말하며 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남는 경우도 있다.
반항적인 태도를 보이기도 하며 타인과 생각과 감정을 교류하는 것이 어렵기 때문에 사회적 능력이 저하되기도 한다. 따라서 본론에서는 주의력결핍과잉행동장애(원인, 증상, 치료)에 대해설명하고, 우리 주변에 이러한 아동이 있다면 사회복지적인 개입을 어떻게 할 것인지에 대해서 기술해 보겠다.
“주의력결핍/과잉행동장애(Attention Deficit / Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 가장 일반적으로 나타나는 장애로서 지속적인 주의력 산만(Inattention) 및 과다활동(Hyperactivity), 충동성(Impulsivity)을 특징으로 한다”고 정의 하였고 박남순( 2005)의 연구에서는 “주의력결핍과잉행동에 대한 기술은 두 가
청소년기까지 지속되며 성인기에도 나타날 수 있습니다. 최근 ADHD 환자가 늘면서 학교 및 직장생활 부적응 사례도 늘고 있어 심각성도 높아지고 있습니다. 따라서 본론에서는 ADHD의 특징을 파악하고 그 정의와 원인, 진단기준, 치료법 등을 관찰하여 효과적인 치료법에 대해 알아보도록 하겠습니다.
주의력결핍과잉행동장애로 발표되었다. 국제질병분류(International Code of Disease : ICD) 10판 (WHO, 1992)에서는 운동과다장애라는 용어를 아직 사용하고 있다. 따라서 본론에서는 아동, 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 중에서 하나를 골라 개념, 원인, 증상, 치료에 대해설명하고 대처방안을 서술해