본 연구의 주요 목적은 재한 중국유학생의 인지적 종결욕구와 자아존중감이 대학생활적응과 심리적 안녕감에 미치는 영향이었다. 연구 대상은 한국의 교육시스템을 통해서 학위과정을 달성하기 위해 온 중국 국적 소지자로, 성균관대학교에서 학부과정을 밟고 있는 중국유학생 120명을 대상으로 하였
친해지고 싶지만 한국인친구들은 중국에 없는 존댓말을 많이 써서 부담스럽고 낯설게 느껴질 때가 있다. 즉 문화적 차이로 어려움을 겪고 있다.
ㄷ. 매스커뮤니케이션
③책, 교재사용
- 평소에는 잘 안보지만 시험기간에는 교재를 사용한다.
④한국 TV 시청 – 한국어배움의목적인가?
1. 시작하며 - 한류란?
한류란 韓流 즉 ‘한국이라는 흐름’ 정도로 인식될 수 있을 것이다. 현재 동남아시아를 비롯한 중국에는 이러한 흐름이 불고 있다. 불과 3~4년 전부터 시작된 한류는 아직도 ‘베이비 복스’ 등의 성공과 한국 드라마에 대한 관심, 나아가 한국 자체에 관한 관심으로 이어지고
Ⅰ. 조사의 목적 및 조사 설계
1. 조사 목적
한ㆍ중의 한국 대학생과 중국유학생을 대상으로 한ㆍ중의 양국에 대하여 일반적인 친밀감 또는 친소 관계에 관한 태도를 조사하고, 상대방 국가의 사회와 국민, 문화 등에 관한 상호 이해 수준을 조사하고자 한다. 동시에 양국에서 상호 교류협력을
중국이나 비슷한 모습이다. 다음의 기사는 중국의 교육열이 얼마나 대단한지 보여주고 있다.
사례1]중국 北京晩報에 의하면 매년 외국으로 유학 가는 학생 수가 2만5천 여명에 달해 세계에서 가장 많이 유학생을 배출하고 있는 나라가 되었다고 한다. 작년에만 해도 중국의 출국유학생 수가 총 50만여