Ⅰ. 서론
대학은 지역사회와의 관계에 있어 교육적 봉사를 제공하는 역할을 담당하고 있다. 오늘날 대학의 지역사회에 대한 교육적 봉사는 잠정적인 교육인구의 범위를 확대하는 것이며, 대학의 개방을 통한 교육적 확장을 전제로 한다. 대학은 지역사회개발을 위한 지원 노력에 잠재성을 지닌 적극
정의하였다(1954).
영국의 리 교수는, “공기업이란 재화나 용역을 생산하여 판매하며 그 자산이 개인주주가 아니라 공공기관에 의하여 소유되는 조직체”라고 정의하였다1984).
인도 출신의 라마나담 교수는 “공기업이란 공공성과 기업성의 요소를 결합한 조직체”라고 정의하고 있다(1991).
중국 상해 문화탐방 프로그램 선정
- 2015년 11월 ○○사회복지 공동모금회 복권기금사업차량지원 선정
- 2015년 12월 ○○ MBC메리크리스마스 트리경진대회 최우수상 선정
- 2016년 12월 (재)바보의 나눔 소규모프로그램 선정
- 2018년 6월 세림복지대잔 환경개선
- 2018년 12월 사회복지사협회 희망나눔 환경
인식이 조금은 좋아질 것이라는 기대를 해도 될 것 같다.
20일간 지역아동센터에서 더 많은 것을 보고 듣고 싶었으나 지역아동센터에 대해 잘 이해하기에는 160시간이 너무나 짧은 것 같다. 기회가 주어진다면 지역아동센터에서 대학 때 전공인 중국어를 재능 기부로 아동들에게 가르쳐 보고 싶다.
비영리법인들은 이러한 회계원칙을 가지고 있지 못하고 학교법인, 사회복지법인, 의료법인 등 각 영역별로 설립근거 법규에 따라 별도의 회계처리기준을갖추고 있다. 비영리기관은 추구하는 목적이 영리기관인 기업과 다르기 때문에 기업회계기준을 그대로 적용할 수는 없고, 그들의 특성에 적합한