지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한
의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과
현대사회의 의료기술 발달과 건강 지식의 보급 그리고 위생적인 생활 등으로 개인의 삶에서 건강에 관한 관심이 높아지고 건강에 대한 개념이 확장되고 있으며 건강에 대한 사회적 관심도 높아지고 있다. 최근에는 건강에 대해 의학적인 건강문제일 뿐만 아니라 사회적인 문제라는 인식이 증가하고 있
재생산론을 내세우는 보울스와 진티스는 교육이 기존의 불평등한 사회계층 구조에 어떤 변화를 가져오는 것이 아니라 오히려 재생산하며, 이를 더욱 심화시킨다고 본다.
2) 상급교육은 상층의 자녀에게 주어지고 그들이 다시 상류계층을 차지하므로 교육은 사회불평등을 재생산한다는 것이다.
지식을 가지고 있는 사람이라면 그 조직 내에서 만이라도 통용되는 이 같은 성격의 표지 하나를 만들어 내고 부여한다는 것이 얼마나 복잡하고 엄청난 영향을 가진 일인지를 잘 알 것이다. 마찬가지로 예를 들어 무인가 신학교 하나가 정규대학의 신학과로 바뀌는 일이 어느 정도의 중요한 영향을 그