치료에 초점
▫환자의 증상, 증후, 행동 등의 ‘원인을 설명’하려는 접근 방법으로 면담 과정과 그 과정에서 나타나는 전이, 역전이 현상에 주목 (정신 분석학의 영향을 많이 받은 입장)
▫가정: 유아기적 갈등이 정신 병리의 주된 원인이다
▫자유연상이나 꿈의 해석, 직면, 저항에 대한 분
치료자들의 "일시적이고 화려한 미국인 사촌"이라고 표현하고 잇다. 그는 미국의 인간주의 심리학은 유럽의 실존적 전통과 여러 가지 기본 관점에서 다르다는 것을 지적하고 있다.
유럽의 실존적 전통의 초점은 인간의 한계성, 불확실함과 무에서 기인하는 불안에 대한 직면과 이에 대한 고려에 있다.
Ⅰ. 서 론
우리나라의 지나친 교육열은 아동의 기능에 악영향을 끼칠 수 있다. 모든 사람은 저마다 기능상의 차이가 있을 수 있으며 발달과정에도 차이를 보인다는 사실을 간과해서는 안 된다. 그러므로 남과 비교해서 교육시키려는 의도에서 벗어나야 한다. 물론 학령에 따르는 학업 성취도가 있다.
개인, 현재에 충실하는 인간, 주관적으로 선택하는 인간 등
(5) 연구방법에 있어서 연구 위한 문제설정의 의미 중시, 인간의 존엄성과 가치에 관심가지며 잠재적 개발에 중점 둠
(6) 대표적 학자와 이론:Allport의 성격이론, 메슬로우의 욕구 위계이론, 로저스의 내담자 중심기법(비지시적 상담이론) 등
가지 이상의 개념들 사이의 관련성을 토대로 하여 규칙, 신념, 가설을 설정한 것.
- 과거 경험에서 나온 해석적 편견을 근거로 하여 현재 경험을 파악.
(2) 구성
Kelly는 인간은 자신이 만들어 낸 모형이나 틀, 즉 개인적 구성(personal construct)을 통해서 세계를 바라보며 세상을 구성하고 있는 실체들을