의사회적 관계, 그리고 정서적인 동류의식(소속감)이라는 세 가지 차원으로 구분하였다. 과거 전통사회에서는 이 세 가지 특성들이 긴밀히 연관되어서 한 개인의 삶과 의식을 지배하여서 강한 공동체의식을 공유하였다. 그러나 산업화로 인해 사람들의 경제활동이 주거지역에 국한되지 않고, 교통통
의 위기’라고도 하는데, 양자는 같은 것을 가리키는 것인지, 아니면 그 대상을 달리하는 것인지? 공교육의내실화방안을 탐색하기 위해서는 먼저 공교육이라는 용어가 지칭하는 구체적인 대상을 명확히 정의해야 할 것이다.
공교육(public education)이란 일반적으로 ‘국가 혹은 준국가적 자치 조직의
의 자유, 공포로부터의 자유를 들었다. 여기서 말하는 결핍으로부터의 자유는 다른 말로 바꾸면 모든 주민들이 건강하고 평화로운 삶이 보장되는 경제적인 수준을 말한다고 설명하고 있다. 이와 같이 빈곤문제는 사회보장의 핵심적인 문제이다. 그런데 빈곤은 시대와 상황에 따라 다르게 인식된다. 예
의 상태로 다시 돌려놓고 있다. 고도의 감시 능력을 지닌 정보기술의 확산으로 말미암아 누구도 완전히 홀로 있을 수 없는 사회가 출현하고 있는 것이다.
도로나 공공장소에 합법적으로 설치된 CCTV 카메라나 한 해 200조원이나 되는 신용카드의 사용기록 D/B는 물론이고, 일반인들의 전화, 팩스, 전자우