지역사회 -학교 모델(community-school model), 사회적 상호작용 모델(social interaction model)과 Costin(1975)이 개발한 학교-지역사회 -학생 관계 모델(school-community-pupil relations model)을 중심으로 살펴보기로 한다.
1) 전통적 임상모델
(1) 개념
전통적 임상모델(clinical model)은 정신분석학, 자아심리학, 개별사회사
지역사회를 기반으로 이루어지고 있기 때문에 사회복지사는 지역사회(community)에 대한 분명한 이해가 필요하다. 본 자료에서는 사회복지실천과 관련된 지역사회의 의미와 내용을 살펴보고자 한다.
I. 지역사회의 정의
(1) 지역사회의 의미
지역사회는 커뮤니티의 번역으로 지역공동체라고도 한다
Ⅰ. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성
1. 아동발달의 기초
1) 아동발달의 개념
인간의 발달(development)은 정자와 난자가 만나 수정이 되어 인간의 생명이 시작되는 그 순간부터 사망하는 순간까지 한 인간의 전 생애를 통하여 일어나는 성장, 성숙, 학습에 의한 심리적?신체적 변화를 포함
있다. 이 장에서는 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 봉사활동지도의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하고 있는 봉사활동 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하기로 하자.
공동체 의심함양을 위한 세계문제 이해교육
다문화이해교육│
문화상대주의의 입장에서 다른 문화를 인정하고 이해하며 배려할 수 있게 도와주는 교육
환경교육│
자연환경이 어떻게 존재하는지, 특히 인간이 지속적으로 살아가기 위하여
자신의 행동과 생태계를 어떻게 관리할 것인지를 가