학교에 잘 적응하지 못하는 학생의 심리치료와 사회기능의 향상에 주안점을 두는 정의가 널리 통용되었다. 1970년부터는 생태체계학적 관점의 영향을 받아,학생-학교-가정-지역사회를 연계하는 사회복지서비스의 제공에 초점을 맞추어져 정의되었으며, 1980년대 중반 이후에는 학교를 교육기능
정의
조직의 목표를 이루기 위해서 인재를 정의된 역량을 기반으로 직무별 특성에 따라 지속적으로 교육, 개발하는 과정
목적
미래 사업 성공에 핵심적인 역할을 수행할 수 있는 인재를 적기에 확보/육성/유지하기 위한 체계를 수립
구성
사고력 개발
지식/스킬/행동 개발
성과창출 개발
글
전문가 육성을 위한
맞춤형 e-Learning System
Global 직무 전문가 육성
[MVP 목적]
경영/인사
전략과의
연계강화
핵심인력/차세대 리더
선발 및 육성 지원
역량평가와 연계
성장경로 설계, 교육계획 수립, 교육실행, 평가
교육이력 정보를 통합/관리하는 e-Learning System
MVP
System
자기 주
지역 지원사업 방향과 사업 내용에 대한 이해와 사업추진과 관련해 상호 정보를 교환하는 시간을 가진다.
대학교수, 학교장, 프로젝트조정자 등 관련 전문가로 구성된 컨설팅위원들이 지역교육청의 회의실에서 교육청과 사업학교의 담당자와 영·유아 교육기관의 사업관계자와 사업계획 설명, 영역