실현하고자 한다. 이처럼 기업에게 교육훈련은 기업의 경영목표를 달성하는 것은 물론 이를 위해 조직 구성원인 인적자원들의 역략을 높이고, 그들의 직무수준도 향상될 수 있기를 기대하게 하는 중요한 경영전략 중 하나이다. 따라서 본론에서는 직장내 훈련 및 교육방법에 대해 기술해 보겠다.
역량에 초점이 맞추어진다. 역량은 크게
․ 공통역량(Common Competency)- 조직 내 모든 구성원이 공통적으로 가져야 하는 것으로서 자기개발능력, 변화적응력, 오픈 마인드 등
․ 기능역량(Functional Competency)- 기업 조직 내 각 기능별로 요구되는 역량
․ 직무역량(JobCompetency)- 기업의 각 기능 부문
직무분석은 직무행위, 활동, 그리고 직원 명세에 대한
정보를 설명하고 기록하는 체계적 작업이다.
일반적으로 직무분석에 의해 설명되고 기록되어지는 정
보는 다음과 같은 내용을 포함한다.
-직무의 목적
-직무수행자의 주 책임과 활동
-직무환경
-역량들
역량 모델링(competency modeling)
역량의 중요성을 부각시키고 있으며, 보다 장기적인 차원에서 인적자원개발 활동을 파악하고 있다. 이제까지의 인적자원개발이 개인 또는 조직의 요구에 부응하여 학습경험을 체계적으로 제공하거나 경력개발 계획을 수립하여 각 단계별로 적합한 교육, 훈련 프로그램을 제공하는 수준이었다면, Watkin
직무 중심으로 전환함으로써 CDP의 기본 방향을 직무 중심의 전문 역량 개발, Future Leader 육성, Motivation & Opportunity로 새롭게 정하였다. 삼양사 CDP의 유형을 간략히 살펴보면 다음과 같다.
-개인 경력개발 CDP: 삼양사 CDP의 근간으로 모든 직원을 대상으로 시행
-Job Specialist CDP: 장기간 육성이 필요한 분야의