직업은 더욱 중요한 의미를 가지며 어느 학교를 나와 어떤 직장에 있
는지가 그 사람의 인간 가치마저도 결정해버릴 수 있다. 무슨 대학을
나와 무슨 기업에 취직해 있다거나 무슨 의대를 나와 대학병원에서 의
사를 한다거나 교육대학을 나와 교사를 한다거나 무슨 대학 법대를 나
와 변호사를 개업
직업 선택이 최종적으로 고려되어야 할 것이다.
Ⅱ. 진로교육(진로지도)과 진로계획의 수립
성공적인 진로계획은 자신의 객관적인 이해 과정을 통하여 소질·능력·적성·흥미, 성격, 신체적 조건, 포부, 가정배경, 가치관을 고려하고 직업 세계의 이해와 분석, 미래와 전망, 부모의 기대, 직업윤리
여가환경의 저하를 미리 예방할 수 있을 것이다.
3. 노동 ․ 여가 관계의 새로운 정립
1) 위기상황에 처한 노동사회
(1) 부정적 측면 1 : 노동에 대한 목적감 ․ 책임감의 쇠퇴
(2) 부정적 측면 2 : 직업만족도 감소와 생활 전반 만족도의 쇠퇴
(3) 부정적 측면 3 : 엄격한 스케줄과 시간엄수(time d
가치체계는 물질적 부에 기초하고 있다. 노동이 진보와 번영을 증명하는 사회로서 교육과 훈육이 직업지향적이며 퇴직은 노고의 생애에 대한 당연한 보상으로 간주되고 자유 시간은 휴식, 소비를 위해 주어진 것이다. 산업사회의 발전은 오랫동안 갈망해 온 번영을 가져왔고 빈곤을 감소시켰다. 이러
또 농촌지역은 75% 이상이 자녀들과 떨어져 노후생활을 할 것이라고 전망하고 있다.
이처럼 노인 단독세대가 가속화될 것으로 예상되며 현재 동거하며 자녀의 부양을 받고 있다 하더라도 고부간의 갈등, 맞벌이 부부가 증가하면서 부양보호의 문제가 제기되고 있다.
5. 여가생활에 대한 문제