Ⅰ. 진보주의교육의 이념
`열린교육`의 기본 사상인 진보주의 교육철학(사상)은 루소 등의 자연주의 교육사상과, 듀이의 실용주의적 경험론을 배경으로 두고 19세기말에 서양에서 시작된 전통적인 교육관습에 대한 비판을 주 내용으로 하는 일종의 새교육 운동에 뿌리를 두고 있으며 경험중심 교육과
Ⅰ. 개요
진보주의란 넓은 의미에서 보수주의에 대응하는 교육 사조를 총칭하는 것이다. 좁은 의미에서는 프래그머티즘에 기초한 교육개혁 운동을 지칭한다. 다음은 전통적 교육에 대한 진보주의자들의 주장이다.
․ 교육은 밖으로부터의 형성이 아니고 안으로부터의 계발이어야 한다.
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진보교육감이 당선되자마자 '수월성 교육'을 추구해 온 현 정부의 교육정책들이 강한 태클을 받고 있다. 서울시 교육감 당선자는 3일 기자회견을 갖고 전교조 교사 징계문제, 교장공모제, 자율형 사립고, 외고 문제 등 초 · 중 · 고 교육 쟁점현안에 대해 현 정부와 대립각을 분명하게 세웠다. 전교조 출
진보주의 교육사상에 기초하고 있다`는 ?보주의 교육에 대한 어느정도 보편화된 인식이 깔려있는 것이다. 해방이후 우리나라에서 출판된 각종 교육학개설서나 교육철학, 혹은 교육사상사 관련 전문서적에서 조차도 미국의 진보주의교육을 대체적으로 개인의 자유 존중사상에 기초한 아동의 흥미본위
Ⅰ.개념적 정의
1)진보주의의 개념
-사전적 의미: 사회의 모순을 변혁하려는 전진적 사상 프로그레 시비즘(progressivisim) (『국어대사전』이희승 저)
-전통적 교육에 대해 반기를 들고 프래그머티즘을 철학적 기초로 하는 교육개혁운동
-민주주의적 교육이념, 아동의 창의적 활동 및 흥미, 경험의 중시,