전문가참여제 등 관련 분야의 인턴 경험이 있으면 도움이 될 것 같습니다. 무엇보다 중요한 것은 적성입니다. 하고자 하는 일의 업무 특성을 제대로 이해하여 자신이 그 일에 적성이 맞는지, 좋아하는 일인지를 파악하는 것이 우선되어야 합니다. 관련 분야 종사자와 만나서 업무에 대한 소개도 듣고
1) I.Q와 학업적 성취와 비행
낮은 지능이 비행을 증가시키는 위험요소가 될 수 있는데 I.Q 90이하에서는 20%정도가 상습적 비행을 보인 반면 I.Q 91-98 그룹은 9%가. 99-109에서는 5%가, 110이상에서는 2%만이 상습적 비행을 보인 것으로 밝혀졌다. 학교성적과의 연관도 유사하다. 그렇지만 비행을 한
사회복지정책의 분석틀
사회복지정책을 분석하는 틀 또는 모형은 다양하다. 그러나 어느 것도 사회복지학계에서 보편적으로 인정되지 않고 있다. 왜냐하면 분석틀마다 그 강조점이 다르기 때문이다. 최근까지 사회복지정책의 분석틀로서 가장 많이 소개되고 있는 것은 Gi1(1973)의 사회정책분석틀, Pri
1. 문제의 정의
지금까지 학교폭력 연구에서는 가해자의 입장보다는 피해자의 입장에서 학교폭력을 정의하고자 했다. 즉 학교폭력 또는 학교주변폭력의 개념을 학생이 학교 내․외에서 누군가로부터 당하는 유형, 무형의 폭력으로 한정했다는 것이다. 그러나 학교폭력의 예방과 대책을 위해서는
1. 범죄심리전문가가 되기 위해 준비해야 할 사항
1급 범죄심리사의 요건
1. 심리학을 전공을 했거나 또는 부전공에 준 하는 심리학 관련과목을 이수한 학사학위 소지자로서 다음 각 호의 모든 조건을 충족하는 자.
①한국심리학회가 인정하는 별도의 중급 교육과정을 이수하고 자격시험에 합격