IV. 성찰형질문
: 사회복지사가 가족성원의 행동을 특정 방향으로 유도하거나 변화시키지 않고 가족 스스로 현 상황에 대해 충분히 생각해 볼 수 있는 기회를 주기 위해 사용하는 질문이다. 가족 스스로 새로운 반응유형을 발견해 낼 수 있도록 촉진하는 질문인데, 가족이 전과는 다르면서도 보다 나
1. 일반적 개입절차
○ 가족사정 후 가족에 관한 정보를 조직화 하여 본격적인 가족변화과정을 위한 개입준비
○ 준비과정은 클라이언트의 요구는 무엇인지, 이러한 요구와 가족에 관한 정보를 종합 할때 어떤 종류와 방법의 개입이 가족의 변화를 위해 적절할 것인지. 개입은 어느 정도의 기간을 필
경청기술과 질문기술에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
사회복지실천 현장에서는 개입을 하는 사람과 도움을 받는 사람들 간 관계의 질은 매우 중요한 요소이다. 양질의 관계형성을 위해 사회복지사는 클라이언트가 하는 말을 침착하게 잘 들어야 한다. 그리고 클라이언트 말에 진정한 관심을 표시하며
질문기법, 경계만들기기법, 탈삼각화기법 등이 있다. 이에 본론에서는 이중 경계만들기기법, 질문기법, 가족조각기법 등 3개를 선택하여 좀 더 자세히 정리해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 경계만들기기법
가족치료의 핵심은 하위체계 간의 경계다. 따라서 가족의 치료적 목표는 가족치료자가 가족의
3) 이론적 틀에 입각한 초점 문제의 개념화
사회복지사 각자의 이론적 틀에 따라 문제를 보는 시각과 그 문제를 해결하기 위해 동원되어야 할 개입의 방향이 다르다.
네 개의 이론적 틀에 입각하여 문제가 어떻게 해서 발생하고 유지되어 왔는가에 대한 가설을 설정한다.
설정된 가설은 개입과 사정을