치료도구라고 할 수 있다(Malchiodi, 1998)
아동들의 학교 부적응 행동들, 눈에 보이는 행동뿐만 아니라 드러나지 않고 잠재된 아동 문제의 근원적인 진단과 문제해결을 도모하고 나아가 예방적 지도 차원에서 보다 효율적인 아동지도를 위해 현장활용도가 높은 집단미술치료프로그램이 개발될 필요성
미술치료란 정신적인 어려움을 겪고 있는 환자들을 대상으로 하여 환자들의 미술활동을 통해 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 목적을 두고 있으며
환자가 원만하고 창조적인 인생을 살아갈 수 있도록 도와주는 심리치료법이다.
하지만 이러한 미술치료는 치료와 미술이라는 두가지 영역에서 탄
미술치료는 미술과 치료라는 두 영역의 만남으로 이루어진다. 미술은 인류의 역사와 더불어 시작되어, 인간의 문화적, 사회적, 인격적 발달과정을 증명 하고있는 예술로서, 인간의 삶과 밀접한 관계를 지니고 있다. 미술은 인간의 창의적 능력과 욕구를 역사적으로 증명하며, 종교적, 미적. 심리적 카타
미술치료는 학자에 따라 여러 가지 의견이 있을 수 있고 접근방법이나 적용대상에 따라 나누기도 하지만 결국 이미지 표출과정에 있어서 비언어적인 커뮤니케이션 기법으로서 우위를 차지하고 있다. 이 기법을 반복적으로 시행함에 따라 지금까지 상실 ․ 왜곡 ․ 방어 ․ 억제되어 있던 언어적 이미