치, 경제, 사회적으로 남성에게 종속되어 있는 여성에 대한 남성의 지배 문제임을 의미한다. 권력-통제론으로 부를 수 있는 이 관점의 지론은 가부장적 억압은 궁극적으로 폭력에 기반을 두고 있고, 성폭력은 남성지배체제를 유지하는 정치적 기능을 수행한다는 것이다. 그러나 이 관점은 피해자인 여
해 성적인 괴롭힘을 당하는 것’이라고 정의 하였다. (윤혜미, 1994, p. 167에서 재인용).
외국에서뿐만 아니라 우리 나라에서도 아동 성학대에 대한 표준적으로 사용되는 합의된 정의나 유형이 마련되어 있지 않은 상태이다. 아동 성폭력의 정의는 연구자의 연구의도나 연구방향에 어디에 두느냐에 따라
성폭력에 대한 사회적 관심이 증가하기 시작하며, 아동성학대에 대한 관심도 증가하고 있다.
아동성학대는 그 후유증이 심각함에도 불구하고 아직까지는 실태조사가 제대로 이루어 지지 않고 있으며 아동성폭력의 사례는 계속 증가하는 추세이다. 성폭력피해자중 아동과 청소년의 비율이 높으
해서 아동을 성적으로 학대할 가능성이 크다. 비밀성과 관련하여 관심을 가져야 할 것은 아동 성학대의 역동성으로 인하여 가해자 뿐아니라 피해아동 자신도 비밀을 노출시키지 않는다는 사실이다. 지금까지 알려진 바에 의하면, 성학대의 비밀은 개인차가 있기는 하지만 오랜동안 지켜지는 경향이 있
해 살펴보았다. 이는 아동으로 하여금 자신에게 성학대의 책임이 없음을 일깨워 줌과 동시에 자기존중감을 높이데 역점을 두고 있다. 우리 나라와 같은 성의 공개를 금기시 하는 문화에서의 심리치료의 관건은 부모의 협조 여부에 달려 있다. 따라서 치료의 효과를 높이기 위해서는 피해 아동 부모를