집단 내에서 문제가 이미 해결된 부모들과 끊임없이 접촉할 뿐만 아니라 자신의 문제와 매우 유사한 문제를 가지고 있는 사람과 만나게 되어 자신의 문제에 대하여 보다 효과적으로 대처할 수 있게 된다. 집단상담이 끝날 때 부모교육자가 자주 듣는 말은 다른 부모들의 변화를 목격한 일이 그들에게
II. 청소년 집단상담의 목표
청소년 집단상담의 목표는 청소년들이 가져 오는 각자의 목표들을 수용할 수 있는 포괄적이고 일반적인 목표여야 한다.
가. 청소년들의 자기 이해와 탐색이어야 한다. 청소년들이 자신에게 관심 있는 문제를 해결하는 과정에서 새로운 관점으로 자신과 타인을 보게 된
집단 괴롭힘 문제로 몸살을 앓던 시기가 있었다. 얼마나 심했냐면 집단 괴롭힘 때문에 10~14세의 어린 청소년들이 자살을 하는 사태에 까지 이르게 되었다. 이러한 문제에 심각성을 느낀 학자들이 이 문제에 대한 연구를 시작했고 이 분야에 대한 선구자가 베르겐 대학교의 심리학자이자 교수인 ‘단 올
자존감에 의해 자신의 사랑을 표현하지 못하고 그로인해 고통을 경험하지만 거절에 대한 두려움이 사랑을 표현하지 못하는 고통보다 더 커서 이 상태를 벗어나지 못한다. 그 결과 그들의 자존감은 더 낮아지게 된다.
본 프로그램에서는 집단원들의 자존감을 향상시켜 거절에 대한 두려움을 극복하고