집착하지 않는다. '무명교사의 예찬'을 사랑하며 평생을 교사로 가르치기를 기뻐한다. 그리고 더 유능한 교사는 먼 미래를 두고 가르친다. 한 발짝 더 유능한 교사는 어린이들에게 위대한 꿈을 제시하고 그 뒤대한 꿈속의 주인공임을 느끼게 하는 학습현장의 손길이요, 발길이요, 눈길이요, 언어이다.
집착은 나아질 기미를 보이지 않는다. 그리고 대부분의 사람들이 문제가 있다는 것조차 인식하지 못하고 있는 것 같다. 그래서 이 문제를 발생시키는 원인과 그에 따른 결과 그리고 그에 대처할만한 해결 방법을 도출하고자 한다.
본 글에서 음식에 대한 집착한다는 것의 정의는 음식의 양과 음
집착 때문에 돌아오지 않는다는 것이다. 아내의 외출은 그리 흔하지 않은 것이었다. 한 달에 한 번 있던 소학교 동창모임은 이미 몇 해 전에 끊겼기 때문인데, 그 이유 역시 노인의 죽음과 관련되어 있다. 연락을 주고받지 않아도 이미 누군가는 벌써 죽었을 것이라 생각하는 것이 지극히 자연스러운 것
Ⅰ. 개요
S(Skill: 세일즈 스킬)는 구매가능성이 있는 잠재고객을 발굴하여 그들이 이해할 수 있는 방법으로 상품의 가치를 설득하는 기술
A(Attitude: 세일즈 매너)는 고객에게 호감을 줄 수 있는 나름대로의 표정과 태도
L(Love Product: 상품지식)은 자신이 판매하고 있는 상품에 대한 확고한 자신감과 자부
집착하기 쉽다.
처음 참가자들은 다른 사람의 말(發言)에 귀를 기울이려 하지 않는다. 거의 모든 사람들이 스쳐가는 말만 나눌 뿐이다. 진짜 자기 자신의 문제나 현재 자기감정을 억누르고 극히 외면적이며 외부적인 일만 서로 주고받으면서 자기 생각에만 고집하기 쉽다.
(2) 제2단계 : 무지각 상대