차시 수업 내용 중에 의사소통 방법에는 크게 세 가지 유형의 커뮤니케이션 스타일이 있다. 1) 이 3가지 유형이 무엇이며 각 유형에 대해 구체적으로 설명하고(10점), 2) 본인은 어떠한 유형의 커뮤니케이션 스타일을 가지고 있는지 그 이유를 본인의 사례 등을 활용하여 구체적으로 서술하시오(25점). 2. 7
차시 수업 내용 중에 희소성과 선택이 있다. 1) 기회비용(Opportunity Cost), 매몰비용(Sunk Cost), 회계적 비용(Explicit Cost)이 각각 무엇인지 구체적으로 설명하고(10점), 2) 본인이 경험했던 기회비용, 매몰비용의 사례를 설명하시오(25점).
2. 7차시 수업 내용 중에 본원적 전략이 있다. 1) 본원적 전략에는 어떤 전
여러분들은 평생교육기관(원격기관 제외)에서 평생교육프로그램 개설을 의뢰받은 교수자입니다. 여러분들이 개설할 프로그램의 개요, 목표, 차시별 프로그램 계획서를 만들어보고, 각 차시마다(또는 일부 차시에서) 가장 효과적 평생교육방법들을 선택하여 구체적으로 설명하시오.
Ⅰ. 서론
인간의
1. 단원의 개관
․지도 요소 설정의 취지 및 지도의 핵심
‘인터넷 예절’이라는 지도 요소는 사회적 요구에 주목하여 학생들이 어려서부터 정보 윤리를 잘 준수하는 도덕적 성향을 기르고자 설정되었다. 인터넷을 사용할 때에 마땅히 지켜야 할 도덕적 행위 규범과 길러야 할 윤리적 품성이
대단원
체조(매트운동)
단원
운동의 역사, 특성과 효과
차시
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학습목표
․매트운동 역사를 알고 특성과 효과를 이해하며 이를 실제 운동에 적 용할 수 있다.
도입
출석 확인
학습목표 제시
․수업준비 상태 점검
․수업도구 확인 및 점검
․ 학습목표 인지
전개
정리
학습내용