- 참관 소감
1. 도입: 일상적인 화제로 학습자들의 관심을 유도하고, 과제확인 단계에서 개별 지도는 바람직하나, 나머지 학생들에 대한 지도가 부족함
2. 제시: 목표 문법이 확실히 제시되지 않았으나, 유추하건대‘ ~아서/어서 ?아/어요’과 ‘-(으)면 ?아/어요’인 듯하다.
3. 연습과 활용: 언어활동의
레포트에서는 이번 참관을 통하여 까리타스 어린이집에 대한 이해와 상호작용, 시설과 환경, 프로그램과 교재교구에 대한 평가를 하고자 한다. 이와 더불어 장애전담 어린이 집에 대한 전반적인 평가와 함께 그 대안점도 모색해보고자 한다.
1.까리타스 어린이집 소개
@소개
1997년 7월 7일, 정부의
참관
[교과내용 관련사항]
■ 평생교육사란?
정규학교를 제외한 평생교육기관에서 교육 프로그램을 운영 또는 학습자들의 학습을 도와주는 사람들이다. 평생교육사는 크게 운영자로서의 역할, 평가자로서의 역할, 교수자로서의 역할로 구분할 수 있다.
[실습애로사항]
낯선 장소, 낯선 사람들과
1. 컨벤션 산업의 잠재성
세계가 하나의 생활권으로 개편되고 있는 가운데 지역별, 국가별 교류와 협력이 더욱 활발해 지고, 다양한 비정부기구의 활동과 시민단체들의 국제적인 연대가 크게 늘어나면서 세계적으로 국제회의 개최건수도 꾸준히 증가하고 있다. 국제협회연합(Union of International Associati