5. 논의
1)보상방법은 따라 팀 수행 참여도에 영향을 미친다.
실험을 통해서 우리가 세웠던 가설“보상방법은 따라 팀 수행 참여도에 영향을 미친다.”는 실제로 유의미한(F(1, 15)=13.714 , p<.05)것으로 나타났다. 이것은 팀 수행과제를 함에 있어서 보상을 팀 전체에 하나를 하는 것과 팀의 구성원 개개
연구가설은 이동수업을 하는 집단이 수업참여도가 낮을 것으로 예상하였다. 그러나 결과는 반대로 장전캠퍼스 수업참여도가 더 낮았는데, 장전캠퍼스의 결석횟수가 더 높은 이유에 대해 다음과 같은 함의를 유추해보았다.
먼저 이동수업을 신청한 학생들의 성향에 대한 측면이다. 장전에서 설문에
Ⅰ. 특수아동(장애아동)학습태도의 검사
1. 대상 아동의 부정적 행동 검사
이는 대상 아동이 장애로 인해 통합 교육 장면에서 학습 참여를 저해하고 부정적 영향을 미치게 되는 행동들 중 대상 아동의 어머니 및 특수교육 교사와의 협의를 거쳐 주요한 다섯 가지를 선정하여, 해당 행동의 출현 빈도
Ⅰ. 서론
전통적으로 중국사회는 양성관계에 관한 한 다른 어떤 사회보다도 우리와 유사한 문화적 이념 체제의 지배 하에 놓여있던 사회라고 볼 수 있다. 그것은 유교적 가부장제로 정의될 수 있는 것으로, 오늘날 한국사회에서의 여성문제는 조선시대 중기 이래 우리를 지배해 온 그러한 전통적
Ⅰ. 서론
전통적으로 중국사회는 양성관계에 관한 한 다른 어떤 사회보다도 우리와 유사한 문화적 이념 체제의 지배 하에 놓여있던 사회라고 볼 수 있다. 그것은 유교적 가부장제로 정의될 수 있는 것으로, 오늘날 한국사회에서의 여성문제는 조선시대 중기 이래 우리를 지배해 온 그러한 전통적인