Ⅰ. 교사(교원)의 참교육을 위한 지침
1. 참교육을 위한 도움말
학생들의 변화를 믿고 만나라.
학생들과 자주 웃어라.
학생들 입장에서 다시 생각하라.
하루에 몇 번이고 이름을 불러 주어라.
칭찬을 아끼지 말라.
학생이기 전에 사람으로 존중하라.
학생들 아픔에 먼저 공감하고 충고는 나중에
Ⅴ. 아이들에게 힘이 되는 칭찬의 말
(1). “너 참 잘하는구나!”
칭찬을 하고 싶어도 아이들이 칭찬거리를 주지 않는다? 싫은 말은 아이들의 기분을 상하게 하고 열등감을 느끼게 하는 반면 좋은 말은 아이들에게 자신감을 갖게 한다. 지금 학교는 칭찬에 목마른 아이들로 가득하다. 그런데도 교사들
첫 째로 책을 보며 책 내용에 감동하고, 절실히 느낀 부분이 참 많다. 칭찬 그것은 정말 고래 이상을 춤추게 할 수가 있다. 모두들 이것이 이렇게 위대한 줄 알면서도 우리에게 이 책이 중요시 되고 있는 이유는 분명 그것이 어렵기 때문이다. 사람들은 자신이 한일은 어떻게 해서든지 비난받지 않으려
칭찬과 격려가 아동의 자기 이미지를 좋게 만들고 자신감을 높여주며 성취욕을 갖게 한다. 아동을 칭찬할 때 부모가 주의해야 될 점은 다음과 같다.
첫째, 아동의 행동을 칭찬하고 성품은 언급하지 않는다.
\"너는 참 착한 아이구나\" 같이 성품을 칭찬하는 말을 들은 아동은 자기에게 기대하는 만큼
칭찬하고 싶을 때의 대화하는 기교와 법칙
할 수만 있다면 항상 다른 사람들을 칭찬하기 위해 노력하라. 아무리 마음에 안 드는 사람이라고 해도 적어도 한 두가지는 칭찬할 만한 구석이 있기 마련이다. 상대방이 나를 물어뜯는다면, '자내 이빨 하나는 참 단단하구.'하고 칭찬해 주라. 누군가 칭찬할