프로토타입 제작에 앞서 1차적으로 설정하였던 FRs과 DPs에 대한 추가적인 보강 작업을 수행하였다. 1차 설계 때 decoupled matrix 형태로 matrix를 완성하였기에 첫 번째 단계의 설정 내용은 수정하지 않고 하위 내용을 추가하는 형식으로 진행하였다.
Zigzag process를 거치면서 주로 FR2와 FR3, DP2와 DP3에 중점을
및 매체를 통한 홍보도 하며 진행, 운영전문가를 확보하고, 경기관련 책자나 비디오테이프를 제작하는 한편, 경기용구와 운동복 제조업자등을 스폰서로 하여 광고를 할수도 있다. 아마경기단체들도 최근 회장의 출연금과 정부지원금에 의존하던 과거 관습에서 벗어나 [홀로서기]를 위한 재정자립방안
공간을 확보해야 하고 문은 자동문이나 넓은 쌍여닫이문으로 계획하는 것이 좋다.
계산대의 위치는 고객이 입구로 들어와 직각으로 꺾어 들어오는 곳이 좋고, 주문, 계산, 포장 등의 기능들을 효율적으로 수행할 수 있게 충분한 공간이 필요하다.
홀 디자인을 할 때 좌석의 배치는 주로 창가 쪽에 많
공학회(AECT)의 주도로 1972년, 1977년 그리고 1994년에 제시된 교육공학의 정의가 대표적이다.....(중략)
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3. 교육공학의 5가지 주요 영역
교육공학은 학자에 따라 다소 다른 의견이 있을 수 있으나 일반적으로 설계, 개발, 활용, 관리 그리고 평가의 다섯 영역으로 대별할 수 있다. 이들 영역은 서로