동작교육의 중요성을 인지하고 조화로운 전인발달을 위해 유아 동작교육은 필요하다. 이 중 창의적 율동은 신체발달 뿐만 아니라 상상력과 창의적 사고를 발달시킨다는 점에서 그 중요성이 있다고 하겠다.
건강생활
탐구생활
표현생활
소화가 되는 과정을 몸으로 표현해요
대, 소근육 발달 및
1. 유아 동작교육이란?
유아는 태어나면서부터 움직이고 싶어 하는 욕구를 갖고 태어난다. 유아의 걷고, 달리고, 뛰고, 흔들고, 구르는 동작들은 인간 본성의 자유스러운 표현이며 탐색하고 배우는 과정의 시작이라 할 수 있다. 또한 유아는 여러 가지 형태의 동작을 통해 신체를 조절하여 움직이는 가
정신과 신체의 발달이 우려되는 것이다. 사회적 특성에 따라 나타난 놀이시간의 감소는 자연적으로 유아교육과정에서 신체활동과 밀접히 관련된 동작교육에 대한 관심을 새로이 부각시키고 있다. 따라서 본론에서는 영아 또는 유아의 동작교육(신체표현)시 알맞은 교수방법에 대해 논해 보겠다.
1장. 동작교육
유아가 건강하고 살아있다는 것은 끊임없이 움직이고 활동하는 과정일 것이다. 그것을 통해 탐구하고 연구하고 배우는 과정의 연속이며, 지적인 발달, 신체적인 발달을 이룰 수 있을 것이다. 건강한 아이는 탐구심과 호기심이 많아 항상 주위를 탐색하여 잠시도 쉬지 않고 움직여 자신
Ⅰ. 서 론
건강한 아이는 탐구심과 호기심이 많아 항상 주위를 탐색하여 잠시도 쉬지 않고 움직여 자신의 생각을 동작을 통해 전달하므로 이 시기의 동작교육은 유아의 신체, 인지, 정서적 발달에 많은 영향을 끼친다. 따라서 유아기의 동작교육은 상당히 중요한 의미를 가지게 된다.
동작교육은 이