리더십 교육, 조직 활성화, 가치 교육뿐만 아니라 온라인을 활용한 국제화, 어학 교육 등을 함께 실시하고 있다. 특히 오프라인에만 의존하던 기존 교육 방식에서 벗어나, 두 부문의 효과를 증폭시킬 수 있는 블렌디드 러닝 (Blended Learning)의 활용 범위를 넓혀가고 있다.
그림 현대 인재개발원 위치
주
20세기 초 위대한 리더(great man)에 관한 이론은 특성이론(trait theories)로 발전되었다.
Trait : 한 개인의 능력, 동기 또는 행동의 패턴을 포함하는 일반적인 특성을 지칭한다.
20세기 중반까지 Trait 이론들은 리더는 다른 사람들과 구분되는 특성이 있다고 주장해 왔다.
20세기 중반 Ralph stogdill 이 그때까지
극복 실패한 관라자의 실패요인
조직문화와 관행, 적응의 실패, 업무성과, 이미지, 인간관계 및 부하직원 관리, 전략적 마인드 부족 등
4. 여성관리자의 리더십 육성
(1) 남성과 여성의 리더십 스타일 차이(center for creative leadership)
(2) 여성적 리더십의 육성과 활용
여성적 리더십 스타일은 고객서비스
리더십이 좋다거나 야구를 뛰어나게 잘해도 충분히 영재라고 누구나 불릴 수 있다. 그러므로 영재교육이 일반화되면 모든 과목을 일률적으로 주입 받는 입시전쟁도 완화될 수 있을 것이다.
이미 대세는 지식기반사회로 진입하기 위한 거대한 시대적 조류에 올랐다. 정부는 전자정부로 가야하고, 기업
리더십을 기르기 위한 트레이닝과 인재양성 프로그램에 대해서 알아보았다. 그리고 CCL(Center of Creative Leadership) 의 인재양성 프로그램에 대해서도 조사하였다. 이 두 프로그램을 통해 고려대학교 의과대학에 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 제시하였다. 우리나라와 미국의 리더십을 비교함으로써, 한국