작가라는 독자의 평가를 받고 있다. 최고의 자기계발 동기부여가인 그는 현재 전국적으로 강연 요청이 쇄도하는 인기 강연가로도 활약하고 있다. 그런 그에게도 암흑 같은 세월이 있었다. 스무 살 3월부터 글을 쓰기 시작한 이후 10여 년간 대한민국에 존재하는 거의 모든 출판사들로부터 출판 거절을
독서는 다소 소외를 받고 있는 상태입니다.
반면 글 쓰기는 여러 분야에서 창작자의 결과물로서 더 나은 대우를 받고 있는 추세라고 합니다.
글을 잘 쓰려면?
글을 쓰기 위해선 반드시 글을 읽는 능력이 중요합니다.
글 읽기 선행 되면 글 쓰기가 선순환 된다고 합니다.
책을 많이 읽는 사람이
책과 친해지기 더욱 어려운 요즘 시대에 이런 선한 가치를 심어 줄 수 있는 프로그램들이 나온다면 얼마나 좋을까. 책을 펴는 것이 조금은 더 쉬워질 것이다. 이 책에서도 책과 친해지는 방법을 소개해준다. 바로 [책읽기-글쓰기-수입 창출]이라는 알고리즘을 통해 독서를 즐길 수 있다고 이야기한다.
책을 써야 했을 때 장별로 소주제를 완성하기 위해 관련 책을 읽어야 했기 때문이라고 말한다. 나역시도 쓰고 싶은 주제가 있으면 그에 관한 책과 인터넷을 키워드 중심으로 찾아 읽고 관련근거를 찾아 글쓰기에 참고한다. 내 주장을 아무런 근거없이 하는 것보다 관련 연구결과나 명언 등을 근거로 주
독서활동(독서교육활동)의 사례2
1. 주제가 있는 일기쓰기
하루에 있었던 일 중에 한 가지를 선택하여 주어진 주제나 소재를 갖고 일기 쓰기를 하였다.
주어진 주제는 학교에서 있었던 일 중의 하나를 택하여 주제를 정해 주기도 하였고 교과 활동 중 기억에 남는 활동을 주제로 정하여 쓰게 하기도