사용하고 반복적인 표현을 많이 하는 것이 좋다. 부모가 자녀에게 질문을 많이 하고 응답에 적절히 대처해 줄수록, 또 자녀의 질문에 대답을 많이 해 줄수록 어린이의 언어능력이 더욱 더 발달된다. 부모가 말을 많이 하고 다양한 단어와 문법적 형태소를 사용할수록 어린이의 단어발달이 촉진된다.
청각적 이해능력과 언어표현력, 조음능력 등을 평가하여 언어수용능력과 표현언어능력의 수준을 측정하며, 검사자가 언어치료와 교육을 필요로 하는 아동에 대하여 적절한 언어발달 프로그램을 제시할 수 있도록 도와준다(적용대상 : 1세~7세 아동).
3. 그림어휘력 검사
2세부터 8세 11개월 아동들
Ⅰ. 유아 음률 교육의 이해
유아들의 음률활동은 음악과 움직임이 조화롭게 결합하여 리듬활동으로 표현되는 것이다. 음악은 청각적이며 시간적 요소를 가지고 있고 음악속에 있는 길고 짧음, 높고 낮음, 빠르고 느림 등은 움직임으로 표현되고 그 움직임은 시각적이며 공간적 요소가 포함되어 있
표현 및 수용 언어의 발달 정도를 측정할 수 있다.
2. 검사특징
① 언어 능력의 성숙 및 발달적 측면을 토대로 개발
② 하나의 수준에서 4개의 항목이 있고 나이는 1½개월로 나눔.
③ 청각적 이해력(수용언어)검사와 언어 표현력(표현언어)검사로 나누어 실시.
④ 장점-시행에 관한 명확한 지시가
표현이 동시에 사용되는 상황 역시 존재한다. 실제로 Mehrabian(1972)의 연구에 의하면, 인간이 의사소통을 할 때 어떠한 의미를 전달하는 데에 있어서 메시지가 미치는 영향은 단지 7%밖에 되지 않는다. 대신에 목소리와 같은 청각적인 요소(반언어적 표현)가 38%, 몸짓․행동․표정과 같은 시각적인