유창성 장애의 치료방법
I. 말더듬 치료법
말더듬 치료에는 다양한 방법들이 사용되어 왔다. 이러한 방법들이 어느 치료사가 사용할 때에는 효과를 보더라도 어느 치료사가 사용할 때에는 성공을 거두지 못하는 경우도 있고, 동일한 치료사가 실시하더라도 환자에 따라 그 성공여부는 달라진다. 이
1. 청각적인 피드백이 부족한 청각장애 아동들은 음도 상승, 맹관공명, 지나치게 느린 발화속도, 과도한 강도 등의 음성 특성을 지니고 있다.
2. 언어의 초분절 요소들 특히 언어의 운율적인 측면을 산출하는 것이 음성의 주된 역할을 하기 때문에 청각장애의 음성치료는 임상적 중개가 빠르면 빠를수
청각장애 아동은 모국어의 습득에서 청각계의 이상으로 인하여 건청자와는 다른 음성언어를 산출하고 있다. 청각장애 아동들은 출생 시부터 자연스러운 언어환경에 노출되어 있는 정상인들과는 달리 언어 습득의 첫 단계인 듣기에 문제를 가지게 된다. 즉, 청각피드백을 갖는 데 어려움을 갖게 되므
잔존 청력을 최대로 활용하여 소리를 지각할 수 있고 지각한대로 표현하고 말할 수 있는 ‘청각-구화법’이 가능하다.
- 수술 후 평가와 매핑 작업을 마쳤으며 현재는 청각재활치료를 받고 있다.
- 이중모음과 마찰음 발화에 어려움을 보이므로, 청각적 피드백을 통한 발성, 발화 훈련을 하고 있다.
Ⅰ. 개요
소리의 높낮이는 진동수에 해당한다. 음원의 빠른 진동수는 날카로운 고음을 만들고, 느린 진동수는 깊은 저음을 만든다. 음의 높낮이로 보통 음의 단위를 나타내는 음의 위치를 말한다. 다른 음은 진동하는 음원의 진동수를 바꾸면 만들어 낼 수 있다. 일반적으로 진동체의 질량이나 크기