준비함
3. 상담의 진행과정
(1) Beck의 인지치료에서의 3가지 달성과정
① 내담자의 부정적인 사고를 찾아내어 적절한 적응사고로 대치
② 내담자의 사고과정에서 오류, 인지적 오류를 찾아내어 수정
③ 부정적인 자동적사고와 인지적오류의 기저인 역기능적 인지도식을 찾아 현실적으로 바꿈
국내논문
“청소년 우울증 치료를 위한 인지치료 프로그램 개발”
서울신학대학교 상담대학원
최정미
1.내재화와 우울의 개념
2.청소년 우울의 현황 및 사례
3.우울의 원인
4.우울의 영향과 증상
5.우울증의 치료 프로그램 개발
CBT ⇨ Cognitive-Behavioral Treatment (인지행동치료)
인
일어나는가를 기술하며 더 나아가서 이를 토대로 발달경향을 예측하고 바람직한 방향으로 통제하는 데 그 목적이 있다. 실제적으로는 이론적으로 밝혀진 아동의 발달수준을 기초로 하여 각 아동의 발달정도를 평가하거나 진단하며 이를 교육적인 면과 치료적인 면에 응용하는데 목적을 두고 있다.
심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다.
의식구조프로이드는 인간의 의식 수준을 전의식, 의식, 무
의해서 발생하는데 예를 들면, 교통사고, 중풍 등이다. 뇌의 이상에 의한 경우는 2차적으로 뇌를 침범하는 문제를 일으키는 경우를 말하는데 예를 들어 감염, 중독, 영양결핍 등이다.
바) 심리적 원인
① 대인관계: 모든 감정이 여기에서 생긴다. 어머니와의 관계가 정신건강에 결정적이다. 대