Ⅰ. 서론국제청소년성취포상제는 만 14세~25세 사이의 모든 청소년들이 봉사활동, 자기개발, 신체단련 및 탐험활동 등 창의적 인성개발을 위한 자기주도적 활동을 통하여 청소년 스스로의 잠재력을 최대한 개발하고 삶의 기술을 갖도록 운영되는 국제적으로 공인된 자기성장 프로그램이다. 성취포
등을 통해 이룬 개인적 발견과 성장이기에, 4개의 영역별로 개인이 처한 여건에 따라 가능한 활동을 자유의지로 선택하고 비경쟁적 프로그램을 자발적으로 참여한다. 따라서 본론에서는 현재 우리나라에서 시행되고 있는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화방안에 대해서 논해 보겠다.
성취감을 통해 자신 있게 삶을 살아갈 수 있도록 돕는다.
이 레포트는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화방안에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 국제청소년성취포상제의 목적과 운영방식
1) 목적
국제청소년성취포상제는 영국 엘리자베스 2세여왕의 부군인 필립공에 의해 1956년 설립
운영기관과 16개 광역 사무국이 있으며 각각의 광역/ 중앙 운영기관에 개별 운영기관을 두어 활동하고 있다. 청소년이 사회의 한 구성원으로서 긍정적 기여를 할 수 있도록 사회변화에 능동적으로 대처하는 생애 핵심적 역량을 강화하고 참여 권리를 증진하여 몸과 마음이 건강한 청소년으로 육성하려
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 개념과 의미
1) 자원봉사활동의 개념
자원봉사는 개인의 선의에 의해 자발적으로 이웃을 돕는 인간에 대한 작은 관심에서부터 출발하며, 자원봉사란 용어는 자유의지라는 뜻을 지닌 라틴어 voluntas에서 유래하였다.
자원봉사에 대한 개념은 국가에 따라, 사회에 따라, 학