청소년기의 자아 정체감 발달을 중요시하였다. 청소년기는 신체적 발달뿐 아니라 인지적으로도 추상적 사고가 가능하므로 이전 단계 동안 형성된 자기개념을 통합하고 자아 정체감을 형성하게 된다. 여기에서는 청소년기의 발달 특성에 대하여 알아보고 청소년기의 주요 발달과제와 정신건강 문제를
가지고 있다. 불안정한 정서는 질병이 되기도 하고, 사회적인 문제를 야기시키기도 한다. 따라서 본론에서는 이와 같은 청소년기 발달 특성에 대하여 설명하고, 주요 발달과제 등 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교 환경 등)에 근거하여 논하고자 한다.
경우 급성 부비동염, 3개월 이상인 경우에는 만성 부비동염으로 구분하게 된다.
3. 청소년은 강한 충동이나 분노 경험 시 성인에 비해 자기 통제력이 부족하고 충동 조절이 어려운 측면이 있다. 이러한 특성과 밀접한 연관성이 있는 뇌 구조 두 가지를 제시하고, 이에 대한 발달적 특성을 설명하시오
청소년기 유형(10세 이상) 으로 구분되며, 대부분 청소년기 유형으로 특히 여아에서 많이 보인다.
척추측만증은 자세이상이 원인이라고 생각하기 쉽지만, 척추측만증은 자세이상으로 발생되지 않는다. 오히려 척추측만증 때문에 자세이상이 있는 것처럼 보이는 것이다. 굴곡이 클수록 남자 청소년보
청소년기 이전의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대하여 설명을 하기로 했는데, 본인은 청소년기 이전 영유아기, 아동기, 청소년기 중 아동기를 택하여서 아동기의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대하여 이론을 근거로 설명을 하고자 한다. 본인은 이론은 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 근거로