Ⅰ. 서 론
청소년시기는 인생의 최고의 황금기로 무한한 꿈과 이상을 펼칠 수 있는 시기이다. 그러나 한때 정신적인 방황으로 가출하는 청소년 경우 청소년 쉼터에서 임시적으로 생활하는 경우가 나타난다. 청소년 쉼터는 가정해체, 양육기능의 상실 등으로 가정에서 필요한 보호를 받지 못하는 청
Ⅰ. 서 론
청소년지도방법론 2017년 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오. 청소년들이 봉사
청소년 수련활동의 세계화의 추세에 맞춘 사업의 운영
2) 토당청소년수련관의 기대효과
(1) 지ㆍ덕ㆍ체의 균형 잡힌 청소년
(2) 인격체로서의 존중 받고 이웃과 더불어 살아가는 청소년
(3) 자연친화적이며 생명존중 가치관을 지닌 청소년
(4) 21세기 민주 시민으로서 지역사회와 국가에 봉사하는 청
청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의
Ⅰ. 서론
청소년 프로그램 개발의 협의의 의미로는 프로그램의 계획으로 볼 수 있지만 광의의 의미로 프로그램 계획과 프로그램 운영을 모두 포함한다. 일반적으로 프로그램 개발은 프로그램의 계획?설계?시행?평가하는 수단과 방법까지를 포
청소년기본법 상 우리나라 청소년육성제도의 구조를 비교하고, 관련법 2가지를 선택하여 법 제정의 목적과 내용을 비교 분석하여 향후 법 개정 시 고려해야 할 사항을 제시하시오.
Ⅰ 서론
청소년기의 발달과정에서는 그 시기만의 특성이 있는데, 청소년기는 독특한 요구와 도전을 함축하고 있는 시