자살을 시도할 위험이 높다. 비슷한 처지의 여학생들 사이에 동반자살이 흔히 일어난다(이홍식 외,2008).
(3)분명한 동기성
-부모나 교사로부터 심한 꾸지람을 들었다거나 외모에 대한 고민, 실연, 집단따돌림, 입시실패 등의 분명한 자살 동기를 가진다.
-이를 예방하기 위해 청소년들의 심리,정서상태
1. 청소년자살 정의
14세이상 19세이하의 청소년기는 아직 정신적으로 미성숙하고 사회적응력이 부족하기 때문에 그로 인해 일어나는 문제에 대해 비관적으로 생각하거나 충동적으로 행동하여 자살로 이어질수 있으며 이러한 행동을 “청소년자살”이라 칭하며 청소년이 자신 또는 환경적인 이유로
자살생각,자살시도,그리고 마지막으로 자살실행 이라는 단계를 거쳐 발생한다. 자살은 스스로를 상하게 하려는 의도뿐만 아니라 실망,절망,분노 등 자신의 표현하기 힘든 감정을 극단적으로 표출하거나, 자신의 내면의 상태를 전달하기 위한 표현수단으로 시도되기도한다.
여기서 청소년자살행동은
청소년들의 우상인 유명스타들과 어른들의 잇따른 모방자살로 인한 청소년들의 자살충동 및 모방으로부터 보호하기위해 각별한 관심과 교육이 필요할 것으로 사료되며 청소년기의 특성과 심리적 갈등의 해결방법 등에 관심을 갖고 가정․ 학교측면에서의 예방대책에 대해 참고하시어 가정과 학교
1. 청소년자살의 개념
청소년자살의 개념은‘청소년이 성장하는 과정에서 생물학적, 심리적, 사회적, 문화적 힘이 함께 상호작용하면서 발생한 어려움에 대한 극단적 대처결과’로 정의될 수 있다. 자살 행동은 자살생각, 자살계획(자살의도), 자살시도, 자살사망으로 구분된다
(1) 자살생각(suicidal