Ⅰ. 서 론
실업계 고등학교의 1학년 “컴퓨터일반” 교과의 2단원 “컴퓨터시스템의 구성” 중 “입출력 장치”라는 주제에 대해서 교수-학습안을 만들고자 한다. 이때 교수설계 모형 중 ASSURE 모형에 입각하여 교수-학습 상황을 전개해 나가고자 한다. 교수-학습 상황을 대략적으로 그려보면 교과
분석의 정의
직무분석이란 어떤 직무의 현재의 내용을 조직적․과학적으로 체계화하여 인적자원관리에 필요한 직무정보를 제공하는 작업을 말한다.
효율적인 인적자원관리를 수행하기 위해서는 인간과 직무에 대한 체계적이고 과학적인 이해가 있어야 한다. 즉, 어떤 직무를 구성하고 있는
전문가(PROFESSIONALS)
전문가는 기존의 지식을 증진시키고, 과학적 또는 예술적 개념과 이론을 응용하며, 체계적으로 교수하고, 때로는 이들 활동을 병행하기도 한다. 이 대분류상의 대부분의 직업은 제4교육수준의 직무능력이 요구된다.
【주요업무】
·수학, 공학, 기술학 등의 자연과학, 인류학, 의
1. 마케팅의 정의
마케팅은 19세기 후반 혹은 20세기 초반에 미국을 중심으로 탄생한 학문으로, 물리적인 시장(market)에 현재 진행형인 동명사(~ing)를 붙여 만든 신조어이다. 마케팅은 자사의 제품이나 서비스가 경쟁사의 그것보다 소비자에게 우선적으로 선택될 수 있도록 행하는 모든 제반 활동들을
지식관리시스템은 시스템이 사용하고 있는 지식으로부터 힘을 얻는다. 지식을 개발하는 구성원들이 프로세스를 구축할 때, 첫 번째 단계부터 직면하게 되는 것이 아래의 그림에서 보여주는 것처럼 지식수집(knowledge capture)이다.
KMS 수명주기에서의 지식성문화
암묵지는 기업, 사업부, 부서의 전문