2. 생태체계적 관점에서 본 우리가족의 어려움(장애아동을 둔 가족 문제)
1970년대 말에서 90년대까지 약 20여 년 간 생태체계이론은 아동발달의 매우 중요한 지평을 열어주었다. 미국의 심리학자인 브론펜브레너는 아동을 매우 다양한 수준의 주위환경에 영향을 받은 관계의 복잡한 체계 속에서 발달
Ⅰ. 서론
논리해석이라는 것은 결국 문리해석의 부족한 부분을 보완 또는 보충하는 해석방법이라고 할 수 있으므로 성문법주의를 취하는 국가에 있어서는 적어도 일반법령에 대해서는 문리해석이 주고, 논리해석이 종이라는 것을 유념하여, 법령을 해석하는 경우에 논리해석에는 항상 일정한 한계
Ⅰ. 개요
법을 갓 배우기 시작한 학생이나 법에 관한 상식을 지금부터 필요로 하는 일반인들은 법에 관한 공부를 시작하자마자 어렵고 딱딱한 법령 조문이나, 그것을 해석하는 글 또는 말의 복잡한 짜임새에 압도되어 쉽게 포기하거나 중단하기 쉽다. 그러나 그러한 법의 기술적 짜임새는 어디까지나
해석(법의 해석)과 권리
권리도 공권, 사권, 사회권으로 나누어진다. 公權은 공법관계에 있어서 당사자 일방이 가지는 권리로 공적.정치적.국가적 생활에 있어서의 이익을 목적으로 하는 권리인데, 국가공권과 국민공권(개인적 공권)이 있다. 私權은 사법관계에 있어서 사적, 시민적, 사회적 생활에서
해석하여 거버넌스를 기업 또는 국가의 감사, 투명성, 정보공개 등의 절차를 강조하는 기업지배구조(corporate governance)와 좋은 거버넌스(good governance), 민간경영기법에 의한 정부관료제 관리효율성 제고를 강조하는 신공공관리론(New Public Management), 정부-시민사회-시장간의 경계변화를 강조하는 신정치경