지도자적인 사람이 자신에게 필요하게 되고
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Ⅱ 본론
1. 생활체육지도자의 기능
국민들의 다양한 체육ㆍ스포츠 욕구를 충족시키고 생활체육의 내용을 개발, 확대해나가기 위하여 세밀하고 구체적인 각종의 방침을 추진해나가야 할 것이다. 생활체육활동의 시설과 욕구를 정비하고 충실화함과
Ⅰ. 생활체육지도자의 수요
생활체육지도자의 양성에서 우리나라는 국민체육진흥법에 의거 1986년부터 현재까지 2급 생활체육지도자 2000여명, 1989년부터 현재까지 3급 생활체육지도자 2만5000여명, 그리고 1995년부터 현재까지 1급 생활체육지도자 100여명을 정규 생활체육지도자로 자격증을 발급하여
Ⅰ. 생활체육지도자의 의의
생활체육지도자의 배치와 활용 방안을 도출하는 데 있어서 생활체육지도자의 필요성에 대한 근본적인 물음을 던지는 이유는 생활체육지도자를 배치하고 활용하는 방향이 이러한 필요성을 바탕으로 하고 있기 때문이다.
다른 한편으로는 생활체육지도자의 필요성을 재
[생활체육지도자] 국민소득 증대와 여가시간 확대에 따른 생활체육지도자의 기능과 역할 및 자질 등에 대해서 설명하시오.
Ⅰ 서론
현대인에게 있어서 스포츠는 고도 산업 사회의 구성원에게 체력 및 건강 증진의 신체적 차원뿐 만 아니라 기분전환과 삶의 즐거움을 제공하여 주는 신선한 자극제로
Ⅰ. 사회체육지도자 양성
1.사회체육지도자의 의의
지도자라 함은 사람과 사람과의 상호작용 관계에서 전개되는 교육으로써 형식적으로는 개인과 집단이 그 단위가 되고 이 집단에 의하여 교육이 되고 있지만, 그것은 외형적인 것이고 실은 지도자와 개인이 집단의 단위가 된다고 하겠다. 스포츠 영