학습의 적합성
1) 그림, 녹음테이프, 비디오테이프 등의 자료는 유용한가?
→ 각 학생들마다 수준의 차이는 있겠지만 일반적인 초등학교 3학년 학생의 경우 영어를 접해본 경험이 얼마 되지 않기 때문에 일단 영어와 친숙해지는 것이 주된 목표라고 생각한다. 동영상을 활용하여 그림과 음향을 입체적
영어 교육과정 분석
1) 교육과정 분석
4학년의 성취기준은 3학년의 성취 기준도가 포함된 개념이다. 그러므로 4학년을 지도할 때는 3학년의 성취 기준을 포함하여 지도하거나 나선형으로 교과 내용을 재조직하여 지도할 수 있다. 4학년에서 처음으로 문자 언어가 도입되는데, 학습해야 할 문자 언어
주제와 내용, 그리고 그들이 공부한 언어 기능과 그들이 받은 지도 방법을 말한다. 이러한 것들을 잘 알고 있어야 교사는 앞으로의 수업 계획을 합리적으로 수립할 수 있을 것이다.
3. 목표
학습의 목표를 분명히 기술하는 것은 중요하다. 수업에는 여러 단계가 있으므로 보통 몇 개의 목표를 진술하게
Ⅰ. 활동중심학습(수업)프로그램 사례
1. 식사는 이렇게
이 프로그램은 일상생활의 가장 기본적인 식사습관을 바르게 길러 주고 간단한 식사예절과 고른 영양 섭취의 중요성을 일깨워 음식을 골고루 먹도록 하는데 주안점을 두었다. 비장애학생들에게는 별 문제가 되지 않는 것도 자폐성 아이들에게
스토리텔리의 순서
✱ Before Reading
책을 읽기 전에는 반드시 대화를 통해 아이의 생각을 열어주도록 합니다.
✱ While Reading : 책을 읽는 동안에 최대한 영어를 활용이야기를 읽어줄 때 실제 사물이나 그림을 활용한다. 그리고 최대한 제스처를 실감 나게 구현합니다.
✱ After Reading 책을 읽은 후에 새로