초등 24명, 중학생 19.4명, 고교생 15.1명으로 교육여건은 크게 개선됐지만 경제협력개발기구(OECD) 평균(초등 16.5명, 중등 13.5명)에는 미치지 못하고 있다. 교원의 평균 연령은 초등학교 39.8세, 중학교 40.1세, 일반고 40.8세, 실업고 42.2세로 2000년에 비해 1.2세 높아졌다. 여교사의 비율은 초등 72%, 중등 63%, 고
여교사에 비해 사회진출이 늦어지는 원인도 있지만 여교사가 초중고에 너무 편중되는 현상은 학생들의 정서교육에 있어 반드시 바람직한 현상은 아니라고 생각한다.
“아이가 이번엔 초등학교 마지막 학년이니 남자 선생님을 꼭 만났으면 좋겠다고 해요” 자신의 아이가 1학년부터 6학년까지 단 한
Ⅰ. 서 론
교권이 요즘에 들어서 한없이 바닥으로 추락하고 있다. 몇 년 전, 청주의 한 초등학교에서 일어난 ‘무릎 꿇은 여교사’를 대표적 사례로 그 이후에도 수차례 이런 교권 추락의 실태를 보여주는 일들이 벌어졌다. 학교현장에서 교사들이 학생들의 생활지도나 , 학습지도 등을 하다보면 학생
초등학교의 70%가 여선생님이다. 서울의 경우 96년 현재 여교사 비율이 72.5%에 이르며 부산은 이보다 높은 74.5%나 된다. 그래서 초등학교에서 남자선생님을 만날 확률은 아주 희박하다.
교직이 여성화 되고 있는가? 라는 물음에서 보면 단지 초등교원 중에 평교사의 비율이 상대적으로 높다는 것인데 고
Ⅰ. 서 론
논문을 쓴다든지 사회현상에 대한 조사를 할 경우 전체 대상자를 상대로 표집을 해야 할 것이다. 표집(sampling)은 모집단에서 표본을 추출하는 일이다. 관심 대상의 모집단에 관한 정보를 얻기 위한 의도로 개별적 관측을 선택하는 통계적 수행의 일부이다. 표집 과정은 다음의 7 단계로 구성