초현실적인 공간에서 발생하면서 기존의 현실사회의 질서가 파괴되고 이로 인한 두려움을 느끼게 된다. 이러한 두려움과 낯섦, 경이로움이 환상동화가 현실동화와 구별되는 특성이다. 따라서 본론에서는 환상동화의 그림책의 유형과 특징을 설명하고, 환상동화 그림책을 선정하여 유형과 특징을 분석
Ⅰ. 서 론
한민족은 신선* 선녀 민족이라고 한다. 한민족이 즐겨입는 한복의 경우 신선 선녀복이라고 한다. 신선선녀와 관련된 전설과 설화도 한국에서 가장 많이 전해오고 있다. 인간의 최종적인 오나성이 신선*선녀이지 않을까? 생각한다. 그래서 이와 관련된 고소설을 작가들이 많이 저술한 바 그
측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시하였다. 본보고서를 통해 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하고, 에릭슨의 성격발달단계 이론을 설명 및 그 교육적 시사점에 대해 알아보고자 한다.
측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시하였다. 본보고서를 통해 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하고, 에릭슨의 성격발달단계 이론을 설명 및 그 교육적 시사점에 대해 알아보고자 한다.