한미 쇠고기 협상 내용에 대한 반대 시위는 2008년 한미 쇠고기 수입 논란의 일환으로, 쇠고기 수입 재개 협상의 내용을 반대하는 시민들이 모인 촛불집회이다.
5월 2일 첫 집회를 시작으로, 6월에는 시위 참가자는 계속해서 늘어났으며, 과격한 시위 진압 논란등이 발생하였다. 구호 역시 초기에는
촛불시위 진압 과정에서 시민들에게 물대포를 쏘기도 하고 시위대 진입을 막기 위해 거대한 컨테이너벽인 이른바 ‘명박산성’을 쌓기도 하는 등 국민과의 소통을 거부하고 독단적이며 권위주의적인 리더십의 모습을 보여주었다. 이러한 독단적이고 권위적인 리더십이 국민의 동의와 지지를 받는다
것이기 때문이다.
지금까지 광우병에 관련된 폐쇄된 정보를 가지고 있었고, 급기야 한미 쇠고기 협상이 진행되면서 외국의 광우병에 대한 다양한 정보가 인터넷 등에 의해 검색이 되었고, 자신들의 관심사인 광우병 정보에 집착과 논쟁이 진행된 것은 자연스러운 과정이라고 할 수 있다. 급기
의미가 크다고 할 수 있다.
우리의 논의는
1. 통합 교과형 논술이란 어떤 내용의 것인지 살펴보고
2. 이의 도입을 찬성 또는 반대하는 측의 입장과 논거에 대한 분석을 통해 서울대학교 ‘본고사’ 문제에 대한 우리의 입장을 밝히고자 하였다.
3. 현재 우리의 입시 정책이 내포하고 있는 근본
이용해 모델을 도출하기로 했다. 본격적인 연구에 앞서 선행연구를 살펴보며 확실한 정의를 살펴보고자 했으나 학계에서 조차 레임덕의 원인과 레임덕의 지표를 두고 의견이 분분했다. 따라서 사례를 먼저 확인한 후 공통적으로 확인되는 몇 가지 주요 변인을 꼽아 모델을 만드는 작업을 수행했다.