공간은 제3세계에서 가장 최근에 진화된 모습의 공간이라고 볼 수 있을 것이다. 그러나 사이버 공간이 제3세계 속에 이미 있는 요소들을 대체(replace)하는 것은 아니다. 단지 치환(displace)할 뿐이다. 따라서 가상 현실은 실제 현실을 대체하는 것이 아니라 치환할 뿐이라는 것이다.
그런데 이러한 치환이
상징 등과 같은 표상을 활용한다. 따라서 교사는 수학적 문제 상황을 제공하고 유아가 자신이 이해한 수학적 개념을 창의적으로 표상하도록 촉진해야 한다.
2. 수학교육활동 계획안(측정, 공간과 기하, 수와 연산영역)
수학교육활동 계획안은 측정, 공간과 기하, 수와 연산영역을 선택하였으며 연령은
추상적 관념의 재해석이라는 측면에서 그 개념을 명확히 구분하여 이해하도록 한다. 또한 이를 패러다임의 변화 및 사고의 전환에 따른 새로운 맥락주의의 분석 도구로써 활용함과 동시에 구체적 사례를 통해 증명함으로써 현대건축의 다양성을 이해하는데 활용하도록 한다. 따라서 본 연구는‘기억
공간에 대한 배려와 청각적 계산은 누구도 따라갈 수
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없는 감성을 지니고 있다-는 반복되는 언어의 주술성과 결합되면서 특유의 미학적 장치로 구도화된다.
이러한 구도미는 거칠고 야만적인 상황을 나름의 순결성으로 정제시킨 결과이다. 이 잘 정제된 그림 속에 이현화가 정작 말하고 싶
상징화하여 ‘무한정자’라는 상징적 용어 사용 → 연역적 사고 과정을 통해 실체가 될 수 있는 심상적 이미지
3) Hecataeus
① 최초의 지리적 저술,『지구에 관한 기술』: 문화적 전통에 입각
② 그리스인들에게 동양에 관한 관심을 유발시켜 여행하고자 하는 욕망을 심어주었고,