2. 교육과정의 층위
영교육과정(null curriculum)
-Eisner에 의해 주장된 교육과정
-주로 예술교과에서 목표로 하는 심미적 측면을 교육에서 중요시해야 한다는 관점에서 출발
-그러나 영교육과정의 의미는 학교에서 가르쳐져야 할 교과로서 중요성과 교육적 가치를 인정하고 있으나 가르쳐지고 있지 않은
can의 root meaning 에 대하여
① I can lift the rock
②That can't be true.
③ Can he be still alive after all these years?
①의 'can'의 경우 '능력을 나타낸다. ②의 경우는 '강한 추측'을 나타낸다. ③의 경우는 ''가능성을 추측'하는 경우이다. 그렇다면 can의 root meaning을 무엇으로 해야 할까?
흔히 can의 의미를 deontic can
Ⅰ. 개요
해방이후 과대성장한 국가영역 안에 포섭되어 있던 시민사회가 87년 시민항쟁을 계기로 대항적 자율성을 획득하는 듯했으나, 국가와 자본의 동맹, 시민사회내의 보수적 중산층의 이반 등으로 인해 별다른 민주주의적 제도와 관행을 획득하지 못한채 사회의 민주화는 지체하고 있다. 부패한
Ⅰ. 서론 : 미시적 텍스트로서 광고
광고(廣告)란 무엇인가? 광고란 문자 그대로 무엇을 널리 알리는 행위이다. 법인 또는 개인이 다수를 대상으로 어떤 메시지를 커뮤니케이션하는 활동이 광고의 정의이다. 광고는 메시지를 보내고 그 메시지를 상대에게 전달, 태도 변화를 일으키게 하는 것이 목
Ⅰ. 교재 4.2.1에서 Blocking의 요인들을 조사하여 나열하시오.
: Blocking(저지)의 요인들은 음운적, 형태적 혹은 의미적일 수 있다.
1) Phonological factors : 음운적 요인
첫째, ‘∼을 시작하다'는 의미로 해석되는 기동적 의미(inchoative meaning)를 갖는 동사들은 일반적으로 다음의 음성적 조건을 만족시키는 형